有一起學 #Angular 的同學嗎
chinook
a
a warm moist southwest wind of the coast from Oregon northward.
b
a warm dry wind that descends the eastern slopes of the Rocky Mountains.
@sidwakeup @yun5 是的,端传媒的稿子,北京1989是发生了两场革命,一场关于工人,一场是学生,工人更具有革命性,这是在任何国家的民主化过程中都能发现的,而学生更容易被收买,最终,1989的革命主流叙事里只剩下了学生,而没有了工人。
这一季很多电影剧本都已经放出来了,有兴趣的可以去Deadline下载来看!https://deadline.com/story-arc/read-the-screenplay-series/
@Acer 但说了那么多,我最想说的还是,决定要不要做一个会待人接物的“圆滑”的人前,先想想自己“有没有必要这么做”。
如果说你的工作是体制内的,这种只要搞好关系、会来事就能升职加薪的已经“死去的体系”,那么学会待人接物可能就是你的升职利器。有些擅长第二条的人,领导一个眼神他就知道领导是渴还是饿。
但如果你的工作环境是现代的、社会的,那我的意见就是没必要。一群其乐融融的废物在一起抱团取暖有什么意义吗?观点的针锋相对、争吵、工作上的矛盾都是很难避免的,但是就算有矛盾又如何?问题解决之后再道歉就好了。
大家毛问题都没有,那公司效益不好、学术没有成绩是什么原因?那只能是“错的是这个世界”了。
而且社交中的能量是守恒的,你让别人舒坦了,那你自己肯定就难受了,打算这么做之前,先想一下:你接触的人值得你这么对待吗?
上述的三条法则都强调的是一个“主动性”,主动承担责任、主动判断情况、主动引导氛围。但人都是很懒的,一个人主动多了,身边的人就必然消极被动,什么事情都想着“我不做反正XXX也会来兜底的”。长期下来,最会“待人接物”的那个人反而是最累的。所以最重要的还是衡量收益再决定行为方式。
@Acer 如果说前两条分别代表着“接受吃亏”、“选择吃不吃亏”的话,第三条“主动定义”就是给你“吃什么亏”的机会。
其实在群体交往的过程中,大部分的人都是很被动的,主导气氛的都是一小部分人,也就是我们俗称的“带节奏”。而且节奏一旦带起来就很难再掰回正轨,所以与其在事后想着办法弥补,不如抢占先机直接把事情给定性了,不给其他人带节奏的机会。
这个我有个很典型的例子,例子里的小学同学在事情发生过去后很久还感谢我:
我上小学的时候,有天课间和几个同学在聊天,聊着聊着就说到同学A的奶奶每天放学的时候是“骑着三轮车来接他的”。这个时候我们班的“班霸”突然发话,说“我上次还看到他奶奶在路上捡垃圾呢!”
这话一说出来我就感觉不好,接下来的走向可能就是说同学A家里穷等等,对家境进行打击是小孩子间的惯常套路。我当时可能真的是灵光乍现,立马接了一句:“原来A的奶奶也是个环保主义者啊!我在路上也会经常把别人乱丢的垃圾捡起来的。”
因为“环保主义者”这个词当时在小学生耳朵里非常的新奇酷炫,后来话题的风向就偏了,而班霸还懵懵的。
总的来说,就是先手把对方打懵,带到你的节奏里,剩下的问题就更好处理了。