看到这条「日本国土交通省把日本地理的所有信息包括3D地图全做开源公开给所有人，让大家一起借助这些信息做自己的事业和社会服务」（https://m.cmx.im/web/@ichigo_chocolat@wxw.moe/109261367900620548 ），不能不想起就在前两天，中国GFW屏蔽了允许所有人一起编辑的地图OpenStreetMap（https://www.solidot.org/story?sid=73207 ），理由无非又是非法测绘之类，而且据说是真的抓了编辑者。

我一直就没搞明白共党对于地图数据的焦虑来源。可能你也听说过，国内所有正规地图的经纬度坐标都是所谓「火星坐标」，是经过算法扭曲之后的数值。讽刺的是，这个算法早已被破解了，然而这不影响它继续使用并造成中外地图间的隔阂——它就是你在Nike Running之类的App里面记录的轨迹在地图上完全对不上的原因，因为全世界只有中国地图的经纬度需要特殊写一套代码来转换。
港真，这除了给普通人使用带来麻烦之外还有任何用吗？军事间谍拿着民用手机地图导航？还是导弹靠百度地图制导？

@zshowing 我记得在哪里看到过一条维稳原则是故意不好好教地理，因为地理知识是战斗打赢的基础，所以天朝在关于老百姓学地理这件事上能糊弄就糊弄，能迷惑就迷惑，跟历史课程、政治课程差不多，目标就是让学生学不明白。

我对这件事特别有印象，是我虽然是文科的，语文课分数还不错，但文综一直很烂，后来我开始发现原因是我地理知识不行，导致历史学不明白，当然历史课本编的也是浆糊，但地理是历史的基础。

在阿加莎的小说《东方快车谋杀案》里面，有一个家庭教师，在描述这个家庭教师的时候，说到她特别重视地理，认为这是基础知识的基础。

后来看到说高官子女学习的课程和老百姓学的是不一样的设置，对那些孩子会好好教些真实的知识，而地理什么的在老百姓的学校教授的时候会故意误导。

当然其实每门课都这样，政治课是很明显的，语文课也自然如此，历史课想想也是这样，只是地理课程也是这种设置，我那时候才发现。

@wuyefeixing 我其实不好评价……个人对初高中地理课没啥感觉，没觉得好也没觉得烂

我想起的是前几年读《地理学与生活》，里面介绍的维度和广度非常惊人，很多并不是传统意义上的地理而是社会学知识。看到这本书是美国大学的通识课教材，觉得安排得非常好——显然比中国大学的所谓通识课（毛概、军理，现在的习思想）有用多了。