No legal precedence, sorry.
I wrote the #HackingLicense (with the help of a lawyer) to address the issues I see in mainstream #copyleft such as #GPLv3 and #AGPLv3.
These were my first choice before realizing their limits in protecting all evolutions of a covered work.
Few projects use it, mostly because I'm involved. For example https://github.com/hermescenter/monitorapa
@rysiek@mastodon.technology
Shamar
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High‑impact UEFI vulnerabilities discovered (again) in over a hundred of models of Lenovo consumer laptops
https://gadgeteer.co.za/wp-content/uploads/2022/05/Screenshot_20220504_171740-400x267.jpg Yes, two of the drivers immediately caught attention by their very unfortunate (but surprisingly honest) names: SecureBackDoor and SecureBackDoorPeim. I also seem to recall Lenovo had a similar issue about 5 or 6 years ago, […]
https://gadgeteer.co.za/high%E2%80%91impact-uefi-vulnerabilities-discovered-again-in-over-a-hundred-of-models-of-lenovo-consumer-laptops/ https://squeet.me/objects/962c3e10-8ad805c6-8d2c0dfce1254c40
Shamar
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@EU_Commission Why didn't you just do the opposite, by sending a tweet beginning with "In a Mastodon space far, far away..."?
Shamar
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@Shamar @informapirata @mcp_ Partire dal basso è l'unica soluzione, concordo, anche solo perché l'alto ci è ormai precluso.
Shamar
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L'obiezione suggerisce di contare su una forma di dispotismo illuminato. Il dispotismo illuminato però funziona se:
1. il despota è illuminato;
2. il despota riesce a convincere i sudditi delle sue ragioni.
La prima condizione, almeno in Italia, è poco realistica. La seconda, se vuole evitare che i sudditi riducano le ragioni (armate) del despota a un oscuro esercizio di potere (https://www.thenewatlantis.com/publications/the-technocrats-dilemma), richiederebbe che il despota smettesse di essere un despota.
Shamar
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@rastinza @Shamar Il gioco è molto importante nei bambini, mai pensato di eliminarlo. L'approccio ludico favorisce l'apprendimento istintivo. Però ci sono molte fasi nello sviluppo cognitivo dei bambini. C'è il momento in cui il bambino dovrebbe capire che occorre svalicare dei "muretti", per farlo occorre "fatica". >>
Shamar
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@rastinza @Shamar >> In particolare, non sono gli ambienti visuali facilitati il problema, ma il loro piatto e lineare utilizzo. I blocchetti colorati, molto utili, vanno bene a una certa età ma non sempre. Il blocchetto è impulsivo e intuitivo, il testo riflessivo e sistematico (unendo semplicisticamente Bruner e Kagan).
Shamar
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@rastinza @Shamar >> Il testo fissa l'azione del pensare e favorisce un'astrazione superiore al problema. Il blocchetto al contrario favorisce un approccio a tentativi il cui risultato è progressivamente sempre più "intricato". Ciò è dovuto anche e spesso ai limiti del mezzo. Un mezzo limitato fa si che si usi la motosega in qualunque situazione, se l'unica sega a disposizione è quella.
Shamar
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Come promesso, dal blog di @Framasoft, ecco l'articolo "Elon Musk e Twitter vs #Mastodon e il #Fediverso": https://nilocram.wordpress.com/2022/05/03/elon-musk-e-twitter-vs-mastodon-e-il-fediverso/ È un'introduzione all'uso consapevole di Mastodon con la segnalazione di alcune istanze francesi affidabili e naturalmente c'è anche il video sul #fediverse prodotto da 
#traduzioni #softwarelibero @mastodon @maupao @goofy @lealternative @opensource @informapirata @filippodb @mauriziocarnago @scuola @rresoli @rik @paolo @devol @mcp_
Credo che @minimalprocedure non fosse contrario all'uso didattico del gioco, ma alla rimozione del testo dalla programmazione.
(ma non avrà problemi a chiarire lui stesso 😉 )
Cosa ha rivelato #Snowden sui servizi dei #GAFAM e sul #NSA?
Lo spiega @mcp_ qui https://bbb-proxy.meet.garr.it/playback/presentation/2.3/c0bc65fcc353ddee992a44f7a8ddf53243880774-1651064065632
#ComputerScience vs #Informatica
@mcp_ cita @enriconardelli su come il software cristallizza sapere.
#Cibernetica secondo #Platone.
Se vi interessa l'informatica, la scuola o la democrazia vi prego di ascoltare questa lezione di @mcp_
Shamar
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@minimalprocedure pazienza... gli unici le cui parole non possono essere travisate sono coloro che non dicono nulla...
Non sono indifferenti.
Almeno, l'altro giorno, durante la mia lezione sulla #CyberSecurity, il gruppo di dirigenti #CGIL non lo era.
Erano molto interessati, anzi.
Alcuni sono però fatalisti.
Una delle più belle obbiezioni che mi è stata posta suonava più o meno così (a memoria)
> non si può combattere i
> GAFAM nella società senza
> isolarsi da tutti, quindi l'unica
> è convincere le élite di questo
> Paese a imporre alternative
La qual cosa può anche apparire sensata: le élite, per definizione, costituiscono un insieme ridotto ed è più facile da "convertire" che una popolazione di milioni di cittadini.
Quindi, se vuoi, chi mi aveva posto la domanda mostrava di aver compreso intuitivamente il concetto di superficie d'attacco che avevo appena spiegato.
TUTTAVIA la stessa cosa vale per i GAFAM, che hanno enormi risorse da spendere in lobbying (e le spendono) ed al contempo dispongono di un controllo invisibile sulla popolazione.
Qual'è il loro punto debole?
Che la popolazione costituisce una superficie di attacco ENORME!
Il loro potere sulla popolazione dipende esclusivamente dall'ignoranza della popolazione.
Per difendere questa superficie di attacco DEVONO mantenerla TUTTA nell'ignoranza.
(o quanto meno assicurarsi che chi non è ciberneticamente ignorante venga marginalizzato)
Per cui la mia risposta è stata che si può combattere il capitalismo della sorveglianza in molti modi, e certamente ogni pressione dall'alto è benvenuta.
Ma dobbiamo necessariamente operare anche "dal basso", informare ed informatizzare la popolazione, perché sulla popolazione la tenuta del loro potere ha punti di sfondamento accessibili ed è dunque più fragile.
Ma per farlo, dobbiamo essere consapevoli, noi per primi, che **possiamo** vincere.
Shamar
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Questa è una conferenza che ho fatto per gli insegnanti della scuole di Empoli. Non c'è nulla di particolarmente originale, ma le professoresse (erano quasi tutte donne) l'hanno trovata utile. Perché? Semplicemente perché erano state lasciate sole davanti a M$ e Google. https://bbb-proxy.meet.garr.it/playback/presentation/2.3/c0bc65fcc353ddee992a44f7a8ddf53243880774-1651064065632
È fondamentale parlare con gli insegnanti. A molti di loro, infatti, non piace affatto essere trasformati in addestratori al servizio di Big Business & Big Government.
Pensare può richiedere fra il 20 e il 25% delle energie consumate dal corpo.
E' una fatica immane, @minimalprocedure
Ok, ammetto che non è il mio metodo di insegnamento, ma certamente con certi adolescenti può funzionare 🤣
@informapirata @ff0rt @GustavinoBevilacqua @lumoz@mastodon.uno
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Joined May 2019
