No guarda, non accampare scuse!
Hai persino osato scrivere
> Nessuno insegnerebbe italiano
> o storia o matematica senza
> saperla, ma il coding si.
DEVI ESSERE SESSISTA!
O almeno nazista... o putiniano magari... o anti-vax...
qualcosa devono trovare o sbiellano
@informapirata @ff0rt @GustavinoBevilacqua @lumoz@mastodon.uno
eh ma anche tu! 🤣
dovevi scrivere "Maestri"!
e poi pensaci: dovevano trovare un appiglio per distrarre dai contenuti!
mica potevano chiamarti "ageist" per quel "alla porta della pensione"!
@informapirata @ff0rt @GustavinoBevilacqua @lumoz@mastodon.uno
Shamar
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@informapirata @ff0rt @GustavinoBevilacqua @Shamar @lumoz attento che poi ti becchi del filononsochecazzomaqualcosasi.
Io con "Maestre alla porta della pensione che improvvisamente vedono la luce ed illuminano i loro studenti." Mi sono beccato ufficialmente del sessista.
http://minimalprocedure.pragmas.org/writings/LinuxDay2016/index.html#/slide-orgheadline53
O persino peggiori, come l'autopedagogia di #google https://gliasinirivista.org/a-scuola-da-google/
Per questo, **proprio per questo** è importante battersi per informare ed informatizzare¹ la #scuola!
Non c'è nulla su questo pianeta che sviluppi il pensiero critico e la propensione all'approfondimento di qualche anno a debuggare software.
Milioni di righe di codice, testi scritti da centinaia (quando non migliaia) di persone diverse, in luoghi, culture e tempi diversi.
Quando riesci a far questo, diventa estremamente difficile manipolarti, perché lo fai con qualsiasi dato, qualsiasi testo, qualsiasi messaggio... 😉
Per cui, per tornare al discorso iniziale, insegnare informatica a scuola è fondamentale!
E si può fare.
Per quanto primitivi, i canali di comunicazione contemporanei sarebbero stati impensabili per la stragrande maggioranza delle persone solo 10 anni fa.
Usiamoli! ²
____
¹ nel senso di diffondere vera cultura cibernetica, non nel senso di riempirla di terminali connessi a Google Classroom!
² http://www.tesio.it/2022/04/22/Fondamenti_di_CyberSecurity.html
@GustavinoBevilacqua @mcp_ @ff0rt @lumoz@mastodon.uno
@rysiek@mastodon.technology
I do not know if you would qualify the #HackingLicense as "anti-capitalist", but in fact it doesn't forbid commercial use (nor derivatives) while ensuring (contractually) a wider reciprocity.
http://www.tesio.it/documents/HACK.txt
Unfortunately, #AGPLv3 doesn't achieve enough protection against #SaaS (tbf, it doesn't even try to, as esplained here https://www.gnu.org/licenses/why-affero-gpl.html ) nor automated #Copyleft violations like #GitHubCopilot:
Shamar
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Scuola: Draghi finanzia la formazione a premi degli insegnanti con il taglio degli organici https://www.roars.it/online/scuola-draghi-finanzia-la-formazione-a-premi-degli-insegnanti-con-il-taglio-degli-organici/
Shamar
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@Shamar @informapirata @ff0rt @lumoz
Capita di trovare, su Rai Storia, video di assemblee sindacali degli anni '70.
E perdinci, che abisso c'è tra la proprietà di linguaggio e l'evidente preparazione degli operai di allora e quella di alcune delle persone che sono finite oggi in parlamento¹ sotto qualche bandiera "antipolitica"!
~
¹ promemoria: il "Parlamento" è formato da Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Ai miei tempi c'era ancora educazione civica.
Esiste un solo modo di vincere una guerra: convincere il nemico che ha perso.
No @informapirata per la scuola si può fare molto ed in molti modi, dal basso e dall'alto.
E dobbiamo farlo, perché senza cultura i rituali democratici servono solo a rabbonire il popolo.
Una democrazia non è tale se in parlamento siedono cittadini ignoranti e manipolabili.
Ma non è nemmeno tale se ci sono più avvocati e notai che contadini e operai.
E personalmente considero elitario ed ignorante chiunque definisca (o consideri) questa ultima frase come "populista".
Contadini e operai **devono** ricevere dalla Repubblica la Cultura necessaria per poter sedere tranquillamente in Parlamento e discutere da pari a pari con avvocati, notai, economisti, informatici etc...
E no si tratta di una mia opinione.
Lo prescrive la nostra #Costituzione:
> E` compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del Paese.
https://senato.it/istituzione/la-costituzione/principi-fondamentali/articolo-3
@ff0rt @GustavinoBevilacqua @lumoz@mastodon.uno
Shamar
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Manuale lungo lungo sull'uso di "grep".
A quanto pare più sono corti i comandi più sono lunghi i manuali (dovresti vedere quello di "ls"!)
Ma scusa, mi cadi sui fondamentali? Non hai studiato il Piano di Rinascita Democratica?
https://it.wikipedia.org/wiki/Piano_di_rinascita_democratica
Se gli insegni a pensare, poi si mettono d'accordo e come fai a fargli fare quel che vuoi?
Come fai a proteggerli da loro stessi?
Poi ti tocca escluderli o marginalizzarli perché "incapaci di adattarsi alle dinamiche di potere"!
(mi è stato attribuito proprio questo "difetto" qualche giorno fa... :-D)
@ff0rt @lumoz@mastodon.uno @GustavinoBevilacqua
Shamar
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@ff0rt @Shamar @lumoz @GustavinoBevilacqua Nel mio piccolo, ho avuto più difficoltà a spiegare le high order function e ricorsioni (a coda e non) ad adulti che a un coderdojo di dodicenni.
Shamar
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@ff0rt @Shamar @lumoz @GustavinoBevilacqua Riguardo all'informatica (come accennato da @Shamar) i ragazzini sono più recettivi di quello che si pensi. Vero che ci sono età ed età ma con la dovuta cautela sono in grado di assimilare anche concetti complessi. Il problema è quanto questi poi persistano nel tempo. Oltre i ~12 anni sono in grado di capire ed assimilare "concetti" che adulti non fanno. :)
Ehi, guardate come è in gamba il mio amichetto! 🤣
@ff0rt @Shamar @lumoz @GustavinoBevilacqua Nessuna "materia" andrebbe isolata dalle altre. Il pensiero umano non si sviluppa a compartimenti ma è f...
Shamar
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@ff0rt @Shamar @lumoz @GustavinoBevilacqua Nessuna "materia" andrebbe isolata dalle altre. Il pensiero umano non si sviluppa a compartimenti ma è frutto del momento storico in cui si sviluppa e di tutti i precedenti. Non è questione di "collante", l'informatica ne è immersa come qualunque altra "materia".
La scuola dovrebbe favorire l'atto del pensare sopra quello del "fare". Al "fare" dovrebbe pensarci qualcun altro.
Shamar
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cpub - An experimental generic #ActivityPub server that uses Semantic Web ideas
Docs
https://openengiadina.codeberg.page/cpub
Source Code
https://codeberg.org/openEngiadina/cpub
Shamar
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Shamar
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E la filosofia è importantissima se si vuole capire bene l'informatica!
Vogliamo dimenticare le strutture ad albero di Porfirio da Tiro¹, del III sec.?
O la macchina combinatoria descritta da Ramon Llull nella Ars Magna² del 1305?
O il Mundaneum³, una specie di "google su carta" del 1918?
~~
¹ https://it.wikipedia.org/wiki/Albero_di_Porfirio
Ma l'informatica è una materia umanistica! 😉
http://www.tesio.it/2019/06/03/what-is-informatics.html
Ed imparare informatica senza storia sarebbe come imparare geometria senza aritmetica.
Concordo comunque pienamente sull'urgenza drammatica di insegnare informatica sin dalle elementari.
Ho sperimentato la cosa tenendo 4 lezioni di 2 ore in una 5a elementare e partendo dai concetti di informazione e dato, siamo arrivati a simulare il routing IP con carta e penna (ogni foglio un pacchetto) e un One Time Pad leggermente modificato (non conoscevano bene il sistema binario e spiegare lo XOR avrebbe richiesto tempo, per cui usai una variante basata sull'aritmetica modulare in base 10) e abbiamo anche accennato all'analisi delle frequenze.
8 ore di informatica senza toccare un PC e vi giuro che i bimbi erano entusiasti.
Il problema è che 2 ore di informatica dovrebbe essere il programma settimanale dalla quarta elementare!
Ma chi la insegna?
Bisogna formare i formatori¹ o... finirà molto peggio di come molti immaginino².
____
¹ http://www.tesio.it/2022/04/22/Fondamenti_di_CyberSecurity.html
² http://www.tesio.it/2022/05/01/A_Scuola_da_Google.html
@lumoz@mastodon.uno @GustavinoBevilacqua
Shamar
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Shamar
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"#Epicyon is an AGPL licensed #ActivityPub protocol compliant federated social network server suitable for hosting a small number of accounts on low power systems requiring minimal maintenance, such as single board computers. It's the ActivityPub equivalent of an email server, storing posts as human readable JSON on file, rather than in a database. It also uses only a small amount of RAM. "
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