天临三年，依然看到有很多学生在骂，发泄是有理由的，记得当年查重的时候，很多人降重降到快要创造新法条/物质……但是问题还是在制度上，填鸭式教育＋宽松的毕业要求＝不要妄想大多数学生有什么创新性，同时现在很多竞赛根本就不是以创新为导向的，各种评优加分保研才是学生们竞相追逐的东西。当然这肯定多少促进了学生的创新能力，但是对整个教育体系下的学生真的有那么大用吗？
图里是当时做毕设时的疑问，说实话我现在也没想通。

@yedda 我当时最大的疑惑是，老师讲的，跟我他妈的在书里看的就不是一个东西，我去问老师，老师听不懂我在说什么，所幸我的毕设老师很好，解答了我的很多疑惑，并且告诉我有些老师就是在混日子的，其实啥也不懂

@Llawlite 妈的很多老师其实不知道自己讲的什么啊，我记得有一门专业课就纯背，他妈的学了个寂寞。不过多数专业课老师还是能给指导很多，可能因为他们本身接一些项目什么的接触的多...我现在想想我那个毕设老师我就想给自己两巴掌，当时其实我们班主任（人很棒学术也挺强）问我要不要跟他做，但是我给拒了！我他妈拒了！我现在想想都觉得自己当时脑子绝壁进水了。